SDN 24 Selatpanjang Sosialisasikan Pendidikan Inklusif, Dorong Sekolah Ramah Anak

SELATPANJANG – SD Negeri 24 Selatpanjang Kota menggelar Sosialisasi Peningkatan Kompetensi Warga Sekolah untuk memahami sikap inklusif, toleransi, dan kesetaraan gender. Termasuk pendidikan inklusif bagi penyandang disabilitas, Jumat (18/9/2026).

Kegiatan yang berlangsung di aula SD Negeri 24 Selatpanjang Kota itu diikuti siswa, guru, tenaga kependidikan, serta sebagian wali murid.

Kepala SD Negeri 24 Selatpanjang Kota Masni, S.Pd., mengatakan kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya sekolah meningkatkan pemahaman warga sekolah. Harapannya, seluruh warga sekolah mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, ramah, serta memberikan kesempatan yang sama kepada seluruh peserta didik.

Polisi Sisir Kampung Bersinar di Meranti, Ada Temuan Mencurigakan di Semak Belukar

4 jam

Dalam sambutannya, Masni menyampaikan bahwa sekolah tidak hanya menjadi tempat untuk memperoleh ilmu dan nilai akademik. Sekolah juga menjadi ruang bagi anak-anak untuk belajar berinteraksi, menghargai perbedaan, bekerja sama, dan menghormati sesama.

Menurut dia, setiap anak harus merasa diterima dan dihargai tanpa membedakan suku, agama, kondisi fisik, kemampuan, maupun latar belakang lainnya.

“Nilai inklusif dan toleransi tidak hanya menjadi materi dalam kegiatan sosialisasi, tetapi harus diwujudkan dalam perilaku sehari-hari di lingkungan sekolah,” demikian inti sambutan Masni.

Cegah Dampak Kabut Asap, Camat Pulau Merbau Pimpin Pembagian Masker di Pelabuhan Semukut

6 jam

Dia juga mengingatkan pentingnya mencegah berbagai tindakan yang dapat membuat peserta didik merasa dikucilkan, direndahkan, maupun tidak aman. Termasuk ejekan, perundungan, dan diskriminasi.

Masni berharap kegiatan tersebut dapat memperkuat peran guru dan tenaga kependidikan dalam menciptakan proses pembelajaran serta lingkungan sekolah yang ramah bagi seluruh anak.

“Harapannya, SD Negeri 24 Selatpanjang Kota tidak hanya mencerdaskan, tetapi juga mendidik anak-anak menjadi pribadi yang menghargai perbedaan, peduli kepada sesama dan mampu memberikan rasa aman bagi orang di sekitarnya,” ujarnya.

Selain itu, Masni juga menyampaikan bahwa SD Negeri 24 Selatpanjang Kota melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler Tahfidz. Program tersebut bertujuan melatih dan membimbing anak membaca serta menghafal Alquran.

Sosialisasi tersebut mengangkat materi mengenai sikap inklusif, toleransi, dan kesetaraan gender, dengan cakupan pendidikan inklusif/disabilitas. Kegiatan itu juga melibatkan tenaga profesional psikologi, Basirah, S.Psi., M.Psi.

Kehadiran Basirah turut memberikan pemahaman kepada peserta tentang pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang inklusif, toleran, dan ramah bagi semua anak.

Materi yang disampaikan juga diharapkan membantu siswa, guru, dan wali murid memahami cara menyikapi perbedaan serta memberikan dukungan yang tepat kepada anak, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus atau disabilitas.

Melalui sosialisasi tersebut, warga sekolah diharapkan semakin memahami pentingnya membangun budaya sekolah yang mengedepankan sikap saling menghormati, menghargai, melindungi, dan memberikan rasa aman. Dengan begitu, seluruh peserta didik dapat belajar dan berkembang tanpa diskriminasi. **